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预习任务的提出我觉得要针对不同学习程度学生设计层次性的任务,大家一下如何? [11-12]王晓红
先学后教教学反思 [11-12]王晓红
学习小组的建设与评价 [11-8]邹国梁
谈谈你对“121”课堂教学的看法 [10-22]李志怡
导学案使用的注意事项 [10-29]陈洁
“121高效课堂”之----如何高效 [10-29]陈洁
谈“121高效课堂”第一个“1”--课堂目标的设定 [10-29]陈洁
东昌小学开展“121高效课堂”教学改革的一些反思 [10-29]陈洁
浅谈新课标下如何定位语文学习目标 [10-29]李志怡

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